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反馈教学,跟进管理

作者:办公室 来源: 日期:2017/12/13 22:21:56 人气:82

反馈教学,跟进管理

——德化三中2017年秋初一年教师座谈会



       为更好了解初一年段近阶段的教学情况、班级管理情况、学科教研情况等,12月13日下午,在七楼会议室召开了初一年段教师座谈会。出席会议的有郑建华校长助理、郑振养段长、下段行政和各班班主任、各备课组长、培优班相关教师。

       会议先由各班班主任就班级管理存在的问题进行反馈。主要存在的问题有:班级两极分化,个别班级落后面较大;学生学习习惯有待加强,作业存在未完成现象;学生纪律意识要加强,上课爱讲话爱做小动作,迟到现象时有发生,甚至出现打架现象;安全隐患的及时解决问题。

       针对教学进度和集备情况,各备课组长边反馈边解决:一是语文备课组筹备名著竞赛;二是数学备课组落实周考制度,重视基础教学;三是英语课要避免过早出现两极分化;第四,政史地生组,在落实“课堂检测”时,要尽量做到统一进度并及时巩固。

       培优班管理方面,存在着:班级规模过于庞大,迟到旷课现象时有发生;人员不确定带来管理有难度;乱丢乱扔现象较严重,卫生状况差。

       反馈问题,是为了更好的解决问题。在接下来的座谈中,郑振养段长强调:一要充分发挥家长志愿者的作用,让家长参与到班级管理的各项活动中来;二是尽快成立各班的家委会;三是要加强内部协作,从配套、备课组到整个年段;四是通过出模拟卷、模拟练习来加强期末复习效率,提高备课组教研能力;五是要有安全意识,问题学生切实上报;六是正师风,塑师表,坚决不触及红线。

       郑建华校长助理肯定了年段工作,更肯定了座谈会上的思想碰撞。他希望全体初一年段教师能化认识为行动的原动力,正视问题、查摆问题、解决问题。

       相信,在反馈之后,跟进之下,年段各项工作扎实向前。